Это надо так увлечься новым и малоизвестным видом ручного творчества, что не только научиться самой, но и заинтересовать этим других! Плетение из бумажной лозы Белова Любовь Александровна освоила несколько лет назад, ещё будучи культорганизатором в Мольгинском доме-интернате, а теперь с удовольствием учит этому ребят.
В стенах Новодугинского Дома детского творчества занимались разными видами прикладного искусства: бисероплетением, поделками из бересты, бумаги и т.д. Увидев однажды работы Беловой из бумажной лозы, Игнатенкова Оксана Георгиевна, директор Дома детского творчества, заинтересовалась и решила, что такому рукоделию обязательно должны обучать в учреждении дополнительного образования.
В нашем районе, по словам Любови Александровны, сейчас этим больше никто не занимается. Как творчество плетение из бумажной лозы в России стало популярным примерно с 2014 года. Скручивать трубочки умели ещё 60 лет назад в Японии, потом в Чехии, и плели по технологии лозоплетения, не соединяя их между собой. Современный подход к плетению задают уже нынешние мастера.
«Бумажная лоза» — это общее название. На самом деле, создавать полезные и красивые вещи можно из бумаги и не только. В нашем случае в ход идут старые ненужные газеты. Очень понравилось Любовь Александровне работать с нашей газетой «Сельские зори»: «И формат подходит, и краска руки не пачкает». Можно использовать и потребительскую бумагу, обычную белую А4, но изделия получаются недешёвые.
Технологию плетения мастер освоила «от и до» и потому рассказывает очень подробно. «Газета нарезается на полоски шириной 7 см. Из неё(газеты) выходит 6 полос, из них 2 крайние — белые. Из них делаем чисто белые трубочки. Из середины газеты получаются цветные. Для скручивания трубочек нужна вязальная спица размером 2.5, лучше, если она будет советских времён (Не гнётся – Прим. ред.). Удобнее скручивать на старых медицинских клеёнках, но, за неимением оных, используем деревянные доски», – делится своими знаниями педагог дополнительного образования.
Соблюдая все рекомендации Любови Александровны, усердно стараясь, у меня не сразу получилось скрутить ровную газетную трубочку. Если вы думаете, что это просто – отнюдь. Как и в любом деле: теория – теорией, но без практики — никуда. Помимо старых газет, вязальной спицы, деревянной доски нужен ещё клей. Руководитель кружка предпочитает «Титан».
Творческое объединение «Плетение из бумажной лозы» работает с сентября 2024 года. Чтобы набрать детей в свой кружок, Любовь Александровна пошла в Новодугинскую школу, предполагая, что, то ремесло, которое она пропагандировала, заинтересует ребят 5-7 классов. Но, на деле оказалось, что самые усидчивые и работоспособные – это ученики 3-6 классов.
Сейчас в объединении занимаются 19 человек, это 2 группы. Обучение проходит пять раз в неделю с 15 до 17:30 и в субботу с 10 до 13. Три занятия по продолжительности как школьные уроки с переменами по 10 минут.
Несмотря на то, что кружок работает чуть более полугода, ему уже есть что показать. Изделий набралось на 2 выставки. Первая проходила в Доме детского творчества и была посвящена Дню матери. Со временем, когда разнообразных корзиночек, подставок, ваз стало больше, экспозиция переехала в районный музей. На выставке было представлено 47 детских работ. Они сразу выделяются своей яркостью, красочностью, насыщенностью цвета. Любовь Григорьевна Федосеева, экскурсовод районного музея, рассказала, что большой интерес у посетителей выставки вызвали «донышки» разной формы: овальные, круглые, квадратные, разного цвета и способа плетения, которые можно использовать как подставку под тарелку или чашку. Отдельно демонстрировались работы, выполненные Любовью Александровной. В начале марта и педагог, и её ученицы были награждены благодарственными письмами директора Новодугинского музея.
Любовь к ручному творчеству у Любови Александровны возникла не на пустом месте. Это у них семейное. Её отец был умельцем на все руки. Как вспоминает Любовь Александровна, дома стены украшали картины, нарисованные кистью, были и вырезанные из дерева. Мастерил глава семейства саночки, кроватки, стулья. Дедушка – единственный на всю деревню Высоково – плёл из прутьев корзины и короба.
Свою трудовую деятельность Любовь Александровна начала сразу после окончания 10 классов: пошла работать в Мольгинскую школу, где год преподавала русский язык и литературу. Потом поступила на заочное отделение в педагогический институт на эту же специальность. Молодого педагога через несколько лет приметили и пригласили работать в районный отдел образования. Есть в трудовой книжке запись, подтверждающая год работы директором Мольгинской школы. А потом был 16-летний период работы в милиции, из них более 10 лет отданы детской комнате милиции, то есть работе с трудными детьми и подростками. Затем по семейным обстоятельствам пришлось уехать на несколько лет в Москву. По возвращении трудилась в Мольгинском доме-интернате. Теперь – в Доме детского творчества. И значит, снова дети. Круг замкнулся. «Все эти этапы очень важны», – считает Любовь Александровна. Важны для неё самой, для понимания и осмысления жизни.
Сын ей давно говорил: «Возвращайся в профессию», а она всё не решалась. На предложение директора Дома детского творчества вести кружок согласилась не сразу.
Занятия в кружке бесплатные, материалы тоже. Все изделия, изготовленные ребятами, остаются в стенах Дома творчества. Иногда Любовь Александровна разрешает какую-то из поделок забрать, чтобы подарить маме на день рождения или бабушке на 8 Марта.
Все необходимые расходные материалы для детского рукоделия приобретает Дом детского творчества, это забота директора учреждения дополнительного образования Оксаны Георгиевны Игнатенковой. Любовь Александровна отмечает, что у неё сложились хорошие отношения с руководством. «С Оксаной Георгиевной очень комфортно работать. Она поддерживает наши инициативы и во всём помогает».
Девчонкам, а ходят на занятия в основном они, хотя иногда заглядывают и пару мальчиков, заниматься нравится. Они готовы оставаться даже сверх отведённого времени, говоря: «Мы не устали». Любовь Александровна внимательно наблюдает за своими учениками и, если видит, что ребята утомлены, физкультминутку проведёт или перерыв сделает чуть побольше. Она всегда обсуждает с ними, какой цвет понадобится в ближайшее время, изделия какой формы они будут делать. «Приоритет за детским мнением», – считает она. До Нового года ребята по совету Любови Александровны плели несложные изделия, «а теперь они уже сами решают», — с гордостью говорит наставник.
У начинающих мастериц не всегда получается идеально, но Любовь Александровна не перестаёт восхищаться работами своих воспитанников: «Маленькие ручонки, а что делают!»
Подготовить необходимое количество трубочек – это полдела: их надо ещё обработать пропиточным акриловым лаком. Можно сначала покрасить морилкой, а уже потом лаком. Любовь Александровна пошла по другому пути: она в лак добавляет колер, получая необходимый оттенок.
Свою работу она любит и подходит к ней с душой. Об этом говорит многое. Например, список, в котором по месяцам указаны дни рождения обучающихся. Дни рождения празднуют совместно с воспитанниками других творческих объединений. Объединившись с другими наставниками, работающими в Доме детского творчества, Любовь Александровна готовит для ребят поздравления и развлекательно-игровую программу. Мероприятия проходят очень интересно. Увлечённый педагог приносит из дома пластмассовые изделия разной формы, цветочные горшки, причудливые бутылки, чтобы у ребят была возможность фантазировать и творить. А ещё то чаепитие устроит, то напечёт для своих подопечных пирогов.
Несмотря на то, что занятия начинаются после обеда, приходит Любовь Александровна с самого утра и ей всегда есть чем заняться. Надо канцелярским ножом нарезать газетные полоски. Такую работу детям не доверишь, только сама. Дети прибегают на занятия сразу после уроков в общеобразовательной школе, приходят в школьной форме, значит, и покраску им не поручишь. Поэтому есть у педагога рабочий передник и перчатки. Стоит отметить, что часть работ Любовь Александровна выполняет в присутствии детей, показывая и рассказывая им, как это правильно сделать.
Работа в объединении построена так, что кто-то уже плетёт изделия, кто-то только начинает скручивать трубочки для будущей вазы. Конечно, в сложных деталях Любовь Александровна всегда помогает ребятам. «Времени прошло ещё мало: программа рассчитана на два года обучения», – поясняет она.
Каждый крутит трубочки для себя. Ребята знают, что на маленькую корзинку надо 100 трубочек, размером побольше – 200. В самом начале занятий у Любови Александровны были заготовлены 1200 трубочек, и девчонки плели свои первые изделия из заготовок, сделанных педагогом.
В оформлении готовых изделий ребята используют декупаж, в ход идут бусинки и ленточки, стразы и наклейки, ненужные бусы и даже пластиковые ложки. Всем своим знакомым Любовь Александровна говорит: «Если у вас есть какая-то старая, ненужная бижутерии – приносите нам».
С Любовью Александровной мы беседовали на одном из субботних занятий. Разговаривая со мной, она успевала похвалить ребят и подсказать, как лучше выполнять работу. К каждому ребёнку она знает подход. Одному скажет, что не нужно спешить, другому покажет, как лучше сделать, чтобы изделие получилось аккуратным. Кого-то немножко пожурит. Но всё это с любовью и искренне.
Белова Любовь Александровна внесена в районный реестр народных умельцев наравне с другими нашими мастеровитыми односельчанами. Научив девчонок и мальчишек плетению из бумажной лозы, наставник закладывает своеобразный фундамент будущих мастеров. Они вырастут, научат своих детей, так и передаётся из поколения в поколение любое ремесло.
Помимо желания научить ребят этому искусству, она очень хочет, чтобы об этом творчестве узнало как можно больше людей. «Плетение из бумажной лозы – это интересно, увлекательно и не затратно, а получается очень красиво», – убеждена педагог. К тому же занятия способствуют формированию усидчивости, внимательности, аккуратности, фантазии.
Есть у Любови Александровны интересная задумка: вместе с директором музея Екатериной Викторовной Григорьевой они планируют провести мастер-класс для членов «Клуба золотого возраста». То есть восьми- десятилетние юные мастерицы будут учить плетению из бумажной лозы представителей старшего возраста. Вот вам и связь поколений.
Детские ручонки неторопливо плетут небольшие корзинки, вазы, подставочки. Взрослому человеку, освоившему это творчество, доступные более крупные вещи: журнальные столики, корзины для белья, ящики для хранения, кашпо, шкатулки разнообразных форм и размеров, хлебницы – всё, что может придумать человеческая фантазия, а воплотить – умелые руки.
Наталья Соболевская
Справочно. Сегодня Новодугинский Дом детского творчества – это работа по шести направлениям: техническому, художественному, туристско-краеведческому, физкультурно-спортивному, естественно-научному, социально-гуманитарному. Обучение проходит как по основному адресу учреждения, так и на базе школ района. На сегодняшний день в 17 творческих объединениях обучаются 195 ребят.
